Excel - funkce KDYŽ

Dobrý den,v tomto případě by mělo stačit použít pro jednotlivé podmínky závorky. Tedy pokud budete mít v buňce A1 počet bodů a v buňce B1 budete chtít zobrazit odpovídající známku, pak bude vzorec vypadat takto: =KDYŽ(A1<=161;5;KDYŽ(A1<=212;4;KDYŽ(A1<=262;3;KDYŽ(A1<=313;2;KDYŽ(A1<=360;1))))).Přeji hezký denKarel KiliánŽivě.cz

Proč minusujete Kiliána, dyť mu to funguje?

Může být i když...Nápověda: když body>314;1;když body>313;2 ... když body>161;4;5

Chyička se vloudila...Nápověda: když body>314;1;když body>263;2 ... když body>161;4;5

Musíš to posunout 314 má být ještě 1, to samé další známky 263 je stále ještě 2. takže podmínka by měla být buď >= nebo >než maximum předchozí známky.

https://office.lasakovi.com/excel/funkce/IFS-logicka-...

a pro zápis intervalu coby testovací podmínky do funkce IFS lze využít logickou funkci A (and)https://office.lasakovi.com/excel/funkce/ms-excel-fun... např. pro první interval, testovaná hodnota se nachází v buňce A1A1>314 A A1<360Pozn.: tento zápis používá ostrou nerovnost, tj. krajní hodnoty 314 a 360 nejsou součástí intervaluPokud chceš krajní hodnoty zahrnout do intervalu, použij neostrou nerovnost.

Nebaví mě to vysvětlovat. Tady to máš hotové:https://uloz.to/tamhle/Do6IunZN4kXP/name/... !ZJAuAQR2ZJRkATRmAmSzZTH2MzR3ZIOLnmEuEGSSGwqfGmx5Lj==

=KDYŽ(JE.PRÁZDNÉ(B25);"0";KDYŽ(O25>$V$30;$W$30-N25*$W$30*$X$30;KDYŽ(O25>$V$29;$W$29-N25*$W$29*$X$29;KDYŽ(O25>$V$28;$W$28-N25*$X$28*$W$28;0))))je to z mého cestaku.. ale vicemene se to z toho da vycist.. pripadne doporucuji skvely web "lasakovi tabulky - ci lasakuv excel"počet hodin stravné krácenípočet hodin stravné krácení0:00:00 0,00 0,005:00:00 99,00 0,7012:00:00 151,00 0,3518:00:00 237,00 0,25

Ano, jde to. Princip je když je menší než 160 => 5 jinak když je menší než 300 => 4 atd.

Dajme tomu, že v bunke A1 máte Počet bodov a pod ním hodnoty, potom v bunke B1 máte Známka a pod ním bude vzorec, kt. bude priraďovať známky na základe hodnôt v bunke A2 a ďalej. Vzorec v bunke B2 teda bude:=IF(A2<162;5;IF(AND(161<A2;A2<213);4;IF(AND(212<A2;A2<263);3;IF(AND(262<A2;A2<314);2;IF(AND(313<A2;A2<361);1;"")))))

Nejak blbo zobrazuje vzorec, nezalamuje ho, tak skúsim ešte raz (treba ho mať samozrejme pokope)=IF(A2<162;5;IF(AND(161<A2;A2<213);4;IF(AND(212<A2;A2<263);3;IF(AND(262<A2;A2<314);2;IF(AND(313<A2;A2<361);1;"")))))

=IFS(D2>=314;1;D2>=263;2;D2>=213;3;D2>=162;4;PRAVDA;5)

Projdi si poznámky ze školy. A zkus trochu přemýšlet - pokud si na to zvykneš, přestane to tak bolet.

... a ještě poznámka k přeochotným "radičům": Uvědomujete si, že házíte vidle do práce učitele, který by je to třeba rád naučil? Podívejte se na film "Absurdistán" z roku 2006, jak tato vaše "ochota" končí.

když nejsi ochotný radit, tak neraďnechápu, s čím máš problém

No, asi má problém se svým egem...

To já zas nechápu, s čím má problém JsemMarny, kromě toho, že je marný. Excelovské KDYŽ se už 30 let učí i na ZŠ. A pokud je starší a nezvládá základy Excelu, proč se ho snaží použít ke stanovení nějaké známky?

Každý tohle ve škole neprobíral, kokotí hlavo.Já sice jo. Ale svět se netočí jen kolem mě. A zcela určitě ne kolem tebe. Zkus se nad touhle fascinující myšlenkou někdy zamyslet

12/2021 - Přátelé, ten smutný den konečně nadešel. W7 jsou s přehledem nejlepším OS, co mrkvosoft kdy vyblil, ovšem množství aplikací vyžadujících W10 nebylo již dále únosné.

Je jasné (a musí to snad být jasné i Tobě), že to potřebuje právě do školy. Jestli Ti nevadí, že budeš mít za chvíli kolem sebe samé blbce (a když ne Ty, tak Tvoje děti určitě), tak líným vychcánkům dál pomáhej odrbávat školu.Za chvíli (až dospěješ) se s nimi setkáš na úřadech. Uvidíme, jak budeš mluvit potom."Kokotí hlavu" nechám bez reakce. Není to má urážka ale Tvoje vlastní.

Petře, podíval ses na datum? Děcka už moc úkolů asi nemají, spíš bych za tím viděl nějakýho češtináře, kterej bojuje s excelem. Ale i kdyby, dát si poradit na fóru znamená odrbat úkol? To nevím proč, rozchodit tu funkci stejně musí sám a část rad tady i tak nefunguje, jenom ho nasměrujou. Jo, mohl klidně googlit, jak velkej by byl rozdíl v tom, co by našel a v tom, jak férový by ti to přišlo? I kdyby to bylo dítě s posledním školním úkolem roku, musí ho stejně z tý nápovědy pochopit samo, nevidím nic špatnýho na tom, že ho společně postrčíme správným směrem.

=KDYŽ(A(A1>=314;A1<=360);1;KDYŽ(A(A1>=263;A1<=313);2;KDYŽ(A(A1>=213;A1<=262);3;KDYŽ(A(A1>=162;A1<=212);4;5))))Pro hodnoty v buňce A1

=IF(AND(B2>=314;B2<=360); 1; IF(AND(B2>=263;B2<314); 2; IF(AND(B2>=213;B2<263); 3; IF(AND(B2>=162;B2<213); 4; IF(AND(B2>=0;B2<162); 5; "Chyba!")))))B2 zameň za prvú hodnotu požadovaného stĺpca a ťahaj dole .

=IF(A1<162;"5";IF(O6<213;"4";IF(O6<263;"3";IF(O6<314;"2";"1"))))A1 je buňka ve které je uvedený počet bodů. Logika IF jde od spodu. Tzn jestli počet vyhovuje známce 5, pak 4 atd. Horní hranice není omezená. Ale dal by se tam nacpat ještě jeden IF, kdyby to bylo nutné.

číslice netreba dávať do úvodzoviek, to treba iba pri texte...

a ešte poznámka, ak tam nedáš aj "=", tak napr. pri hodnote 161 tam už bude "4", čo dotyčný chce mať ešte "5"...

= být nemusí pokud používá minimum předchozí známky má tam přeci u 5 <162 a to 161 splńuje za 5

pro úlohu lze použít i funkci zvolit, příp. switch - na rozdíl od funkce když není potřeba vymýšlet podmínkyhttps://office.lasakovi.com/excel/funkce-vyhledavaci/... https://office.lasakovi.com/excel/funkce-logicke/SWIT...

dík, to by mě nenapadlo

=IF(A1<=161;5;IF(A1<=212;4;IF(A1<=262;3;IF(A1<=313;2;1))))tzn. ak bude hodnota v bunke väčšia ako 314, tak bude výsledok vždy "1"

Blbost vyhovuje vzorec od "ubral" kombinované porovnávání <= je zbytečné pokud se použije minimální hodnota další lepší známky. To samé i při otočeném porovnávání pokud se použije maximum další horší známky.Já tyto kombinovaná porovnávání používám nerad, jen když se jim nelze vyhnout, programově je to téměř stejné, ale ten zápis <= >= někomu může vadit,např v porovnávání použije => někde je to v pořádku a jinde u některých jazyků může nastat problém.

To si všichni děláte srandu s funkcí KDYŽ pro danou úlohu, nebo to myslíte vážně?

Dotaz přímo cílil na použití funkce KDYŽ, že se nabízí i jiné řešení je vedlejší.